UNIDAD DIDÁCTICA "THE BEATLES EN LA ESCUELA"

Una maravillosa historia contada a los niños de 4º de Primaria

Audiciones

Una de las actividades a realizar con los alumnos de 6º curso de Educación Primaria será la audición de un disco de vinilo, en formato de LP, de The Beatles (Revolver).

En primer lugar analizaremos la portada del mismo realizada por un amigo del grupo, Klaus Voorman. A continuación, procederemos a la audición de algunas de las canciones del mismo, más concretamente Eleanor rigby y yellow submarine. Comentaremos estos dos temas, el primero esencial en la carrera del grupo por la utilización de secciones de cuerda en un grupo pop, algo que no se había dado hasta la fecha; y la segunda por ser, posiblemente, su canción más comercial y despreocupada.

 

Buscaremos en youtube estas canciones y las visionaremos. Finalmente, pocedermos a buscar imágenes sobre este disco y realizaremos un mural.

Violencia en el aula

En este vídeo podemos observar un ejemplo extremo de violencia en el aula en Buenos Aires (Argentina). El vídeo tiene muy mala calidad ya que está grabado con un móvil, algo que tampoco se debería haber permitido en ese aula. Desgraciadamente, cada vez es más frecuente la violencia en nuestras clases en parte debido a la desestructuración familiar y social de nuestro alumnado.

Actividad musical

Dentro de la titulación de Grado de Educación Primaria mis gustos se inclinaron por la especialidad de Educación Musical y, aún más, dentro de ésta por todo aquello relacionado con la música rock y la cultura que de ella se deriva desde mediados de los años 60 de siglo pasado hasta nuestros días.

Una de las actividades que he estado realizando en este campo ha sido la valoración de la música de The Beatles en la sociedad actual. Para ello he trabajado una breve biografía de cada uno de los componentes del grupo, los hechos y canciones más determinantes de su carrera musical, la influencia de su música en otros cantantes y grupos actuales, su música en el cine, en la publicidad, en los medios de comunicación, etc.

Toda esta actividad entrono a este grupo se ha realizado utilizando recursos didácticos tales como reproductores de mp3, discos de vinilo, cd, y, sobre todo, internet con la web de youtube, así como una representación en playback. Se ha dirigido a los alumnos del tercer ciclo de Primaria, durante el tercer trimestre del curso.

Comentarios al blogeduex

Desde mi punto de vista, creo que este un blog educativo (http://www.blogeduex.blogspot.com.es/)  es bastante interesante, sobre todo en cuestión de disponibilidad de recursos educativos para llevar a clase y de utilidad para el acceso a imágenes de acceso libre.

Su estructura y exposición de contenidos es bastante simple y fácil de realizar, aún para un principiante en la creación de blogs. Así mismo, contienen explicaciones de cómo integrar imágenes, e incluso vídeos, en una entrada.

Sin haberla analizado plenamente, me parece que la alternancia de imágenes, vídeos  y textos es adecuada y motivadora. El acceso a las paginas, referencias y enlaces a otros blogs también es la adecuada.

En síntesis, podría ser una referencia para el blog que estamos elaborando en este curso.

Presentación

Con este blog pretendo llevar a la práctica una de mis inquietudes educativas:

  ¿cómo trabajar la música rock a nivel escolar?

Todos los maestros conocemos cómo se introduce, en los últimos niveles de la Educación Primaria, la música clásica y la instrumentación que ésta conlleva. Sin embargo, hay un mundo casi completamente olvidado, el conocimiento de la denominada música "moderna", la música rock, la música más cercana a nuestro vivir cotidiano y que nos encontramos en bares, discotecas, cines, televisión, internet, etc.

Desde estas páginas quiero acercarme a este tipo de música y analizar las posibilidades de su introducción en los últimos cursos de la Educación Primaria. Por ello, esta página versará sobre los contenidos, recursos y actividades que se podrían realizar con el alumnado de primaria y los cursos a los que irían destinados.

La música, en su máxima expresión, es una de las artes que más han motivado a los seres vivos a través de la historia y su estudio es algo que debemos fomentar todos los profesionales de la enseñanza, según nuestra responsabilidad y cargo a nivel escolar. 

Vayamos, pues, con ello.